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教育到不了的遠方 台灣偏鄉學校分布與孩童教學困境
教育到不了的遠方 台灣偏鄉學校分布與孩童教學困境

小世界新聞

教育到不了的遠方 台灣偏鄉學校分布與孩童教學困境

2021-02-22

教育到不了的遠方 台灣偏鄉學校分布與孩童教學困境
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在臺灣,七成縣市均設有偏鄉學校,儘管國民教育普及、政府也投資資源和經費,仍有多數偏鄉的孩童,面臨「沒有老師」、「師資不穩」的困境,同時「老師您會不會回來?」也是偏鄉學生心中的疑問。

原鄉文化教育的守護者—永豐國小校長伍玉成
原鄉文化教育的守護者—永豐國小校長伍玉成

Pobbi Wang

原鄉文化教育的守護者—永豐國小校長伍玉成

2020-11-09

原鄉文化教育的守護者—永豐國小校長伍玉成
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原住民文化是臺灣重要的一塊珍寶,也是歷史的根源,而之所以彌足珍貴,是因這原先在寶島安身立命的族群,經過歷史的重重考驗、面對異國文化的衝擊淬鍊後,十六族的文化,如今僅佔據全國總人口數的2.4%,甚至面臨沒落危機。

近年隨國旅的發展趨勢,以往經典觀光行程已無法滿足國人對於深度體驗的嚮往,轉而朝向部落旅遊的方式,探索原住民族的神秘色彩、認識原鄉的故事、發掘自身不曾體會過的生活模式。臺灣各地許多原住民族抓緊這般市場需求,結合自身資源,積極開發並推動部落遊程,不單是對外觀光產業的發展、內部工作機會的創造,同時也擔負著被不同族群看見和理解的渴望,以及民族文化傳承的重大意義。

你可曾想過,一所位於偏鄉的小學,也能成為部落的亮點行程之一嗎?位於花蓮富里鄉的「永豐國民小學」耗時四個多月,在阿美族吉拉米代部落頭目、耆老的親身指導下,與師生齊心協力搭建了兩幢「阿美族傳統部落屋」,更在2019年的原住民重點學校新校園運動中,擊敗全台95間參賽學校,奪下全國第一級績優,獲得獎金新臺幣五百萬元的殊榮!

✍ 強力招募譜可思議的你加入創作!
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譜編

✍ 強力招募譜可思議的你加入創作!

2020-09-30

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島嶼文化成長營 翻轉偏鄉教育
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生命力新聞

島嶼文化成長營 翻轉偏鄉教育

2020-08-08

島嶼文化成長營 翻轉偏鄉教育
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【記者張恆維、蔡舒安/雲林縣報導】「國三的時候,身邊的同學都對未來非常迷惘,大家好像覺得讀書才是最重要的事情,所以我希望可以做一些跟讀書沒有關係的事情。」年僅十九歲的王如璇,從國中三年級開始就與志同道合的友人共同成立教育團隊「ACE」,利用假日到偏鄉學校義務教學。