在鱉溪導覽與竹筏體驗之遊程體驗之中，吉拉米代部落協會文化理事長藤莫言.吉鬧先生，帶著我們前往「他的」吉拉米代部落。

┃ 吉拉米代部落協會文化理事長藤莫言.吉鬧

吉拉米代部落位於花蓮最南端的富里鄉豐南村，擁有多種族群，多種自然生態和傳統的阿美族文化。這裡的遊程體驗型態有別於一般所認知，是透過當地族人帶領遊程和深度探索，深度的連結人文生態與自然環境，開啟新體驗的冒險旅程，也對傳統文化編織了更多層次的面貌。

┃ 吉拉米代部落

在體驗竹筏的地方，即是和水利署第九河川局要共同經營的一個棲地復育區，包括整個富里南區到池上關山。富里鄉鱉溪裡孕育著即將滅種的魚類「菊池氏細鯽」，即是早期約60年前池上便當裡，炸成金黃的一道菜餚，同時是池上便當第一代主菜，與當地有著深厚的地緣關係。但後來人民農事耕作方式改變，開始大量化肥或是使用燒草劑，以致生物陷入瀕危。也幸後來與其他專家學者共同開啟河川復育的連結，今日我們才有幸走訪鱉溪，透過現地參訪，看見了當地正為恢復河川生命力的願景而努力。

┃ 鱉溪導覽

┃ 鱉溪

莫言與其他專家學者共同開發時，就發現有很多鱉在水田裡面。有趣的是，鱉溪池子的形狀正是他們未來要復育的魚類：「台東間爬岩鰍」及「日本禿頭鯊」，可以在水裡繁殖，再洄游到原本的家。他也嘗試復育一些原生種的水生植物。鱉溪池子裡有做人工島，也是莫言所稱的鱉島，讓鱉可以有上岸棲息的地方，若在中午太陽正曬的時候走訪鱉溪，有機會可以看到鱉曬太陽的畫面。文化和環境的復育，都需要很長的一段時間。現在他們找到了鱉溪復育法則：讓池子養池子。因為鱉溪很大，可以一直延伸到對邊山腳下。現階段莫言讓鱉溪自然的跟水做互動，看能不能恢復到早期河床自然的狀態。

┃ 竹筏體驗

早期做工程為了美觀，都會把很多在河床上面的大石頭打掉，但其實這對環境是很嚴重的破壞。現在莫言跟第九河川局共同發想，在竹筏體驗的地方做生態工程，所以設計「還石於河」及「還地於河」，即原本的大石頭與河床地。不用任何水泥，用最自然的方式疊石，讓水經過後自然產生淺灘。下一次雨季過了以後，河會變的更自然，希望雨水能夠淹過河床上面，把上面的泥沙沖走，形成一個緩緩的坡。

┃ 竹筏體驗

莫言說：「天空梯田如果走到瀑布會有一個茅草屋，不過那只是一個雛形。但未來我要做一個生態教室，跟森林圖書館的發想基地。」早期的天空梯田海拔很高，因為面積很小，寬度只有一公尺多而已。後來因為產業道路的開發，引進可以用來犁田的機械。把這原本22個小梯田改為現在看到的7個大梯田，看起來相對寬闊許多。

┃ 吉拉哈艾-天空梯田

在哈拉梯田及水圳巡禮體驗之中，吉拉米代部落族人宋雅各先生，帶著我們前往「他的」吉拉哈艾-天空梯田。

┃ 吉拉米代部落族人宋雅各先生

在登入文化景觀的時候，這個梯田是交由宋雅各負責。水田的水清澈見底，從未受過污染，更不使用採草機，都是採人工方式種植。熟成之後再交給天賜糧源創辦人鍾雨恩先生收購。

┃ 吉拉米代部落族人宋雅各先生

雅各說：「早期水田有很多大石頭，現在是挖一個洞，把石頭放在水田裡面再埋起來。」

┃ 吉拉哈艾-天空梯田

雅各說：「黑炭樹可以拿來做陷阱，因為它的彈性可以維持三個月。另一種可以用來做陷阱的植物叫『春不老樹』，通常拿去被製作成圍籬。」在我們往山林裡走的路上，看見非常多野生動物的留下的腳印或落下陷阱時掙扎的痕跡。

┃ 山羌遺落的痕跡

水圳旁邊的水，都可以直接飲用。在民國58年，才有混泥土，以前都是用泥土與石頭，鋪上姑婆芋的葉子，再鋪上一層泥土防止漏水。雅各平時也會帶當地永豐國小的學生參訪梯田，讓小朋友們了解以前的工法以及如何做出這樣的工法，並同樣帶小朋友們認識沿著水圳上來的這些植物，並以國語和原住民語進行解說。在他們畢業時，會去爬遠處可見、海拔1682公尺的麻荖漏山，為海岸山脈中的最高峰，同時舉行三天兩夜的露營並領取他們的畢業證書。

┃ 清澈見底的水

回到吉拉米代部落，雅各帶著我們體驗阿美族人一年中最神聖的祭典「豐年祭」，除了感謝神靈、祖靈、自然萬物，也同時看見阿美族人對傳統文化的重視與團結，凝聚了部落許多在外工作或讀書的原住民遊子們。要注意的是，如果部落沒有收到部落的邀請共舞，建議聘請在地的嚮導，遵守部落內的規定，並帶著一顆敬畏的心情與適當的禮儀，參加豐年祭舞蹈。

┃ 阿美族豐年祭

為期4天的豐年祭，我們有了機會可以與不同階層與年齡的阿美族人一起共舞並交流。他們分的很細，從性別、階層、年齡，都有其傳統紀律。他們說，當地族人有些留在當地務農、另一些則是在外地工作。

┃ 與族人共舞

「小米酒」在傳統文化與祭典中扮演著重要的角色。大家手牽手，唱歌、起舞，共同參與阿美族盛大規模且熱鬧的祭典。深深感受到阿美族人敬天、敬長者的好禮民族習慣，仍保有獻酒的禮儀，也讓參與豐年祭的人共享小米酒。我們站穩腳步，好好的學習，遵循族人給予的提醒，在不同的階段做好各自不同的社會責任，讓部落文化一代傳承一代，也成為了這趟旅程的意義。